Schüler:innen lernen am besten in einem Umfeld, in dem sie sich zugehörig und bedeutsam fühlen und in dem Pädagog:innen sich in ihrer Rolle gut unterstützt und handlungssicher erleben.

Positive Discipline ist kein Patentrezept, sondern ein beziehungsorientierter, wissenschaftlich fundierter Ansatz, der die fachliche, soziale und emotionale Entwicklung von Schüler:innen unterstützt und zugleich die Schulgemeinschaft stärkt. Im Mittelpunkt stehen Selbstständigkeit, Beziehung und die Erfahrung, einen Beitrag leisten zu können. Sie bilden wichtige Voraussetzungen für Lernen und werden durch aktuelle Erkenntnisse aus dem sozial-emotionalen Lernen, der Traumaforschung und der kindlichen Entwicklung gestützt.

Positive Discipline vermittelt dabei keine Theorie für die Schublade. In unseren Fortbildungen erleben und erproben Pädagog:innen konkrete Werkzeuge, die sie direkt in ihrem Alltag einsetzen können – im Unterricht, in der Gruppe und in herausfordernden Situationen. Die Werkzeuge bilden gemeinsam einen Ansatz, der langfristig Selbstregulation, Verantwortung, Kooperation und Gemeinschaftsgefühl stärkt.

Fortbildungen / nächste Termine

Hinweis zur Sprache:
Die Fortbildung am 27 - 28 November findet auf Englisch statt, die Materialien sind ebenfalls englischsprachig. Beiträge und Fragen auf Deutsch sind jederzeit herzlich willkommen

Stimme aus der Schulpraxis.

Positive Discipline im Schulalltag: Die Schulleiterin der ersten deutschen Positive Discipline Lab School berichtet von ihren Erfahrungen. Weiter lesen